長崎県雲仙市吾妻町【大福寺保育園】公式ホームページ。子どもが「大切にされている」と感じられる保育を！

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2022年度　入園のしおり

2021年度　入園のしおり

2020年度　入園のしおり

2019年度　入園の栞

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Introduction

4月８日　花まつり

4月８日は、お釈迦様のお誕生をお祝いする「花まつり」です。２５００年前にこの娑婆世界にお出ましくださり、老病死の苦悩を抱えた中で生きる私たちに、仏になる方法を教えてくださいました。
お釈迦様がお生まれになった時、天からはたくさんの花弁とともに、甘茶が降り注いで、お釈迦様のおからだを洗ったと伝えられます。
子ども達がたくさんの花を用意し、甘茶をかけてお祝いしました。

日頃から仏様のお話を聞いている子ども達は、お釈迦様の似顔絵や、お手紙を書きました。思い思いに自分ことを心配してくださる仏様のことを思って、絵を描き手紙を書きました。

今日は小学校の入学式でした。卒園児のみんなが、保護者の皆さんと一緒に報告に来てくださいました。
ランドセルを背負って、黄色い帽子を被り、まさにピッカピッカの一年生でした。
みんなで記念撮影をして、先生達にも報告をしてくれました。
そして、毎年やってきた花まつりですので、みんなランドセル背負ったまま、仏様の前に行って甘茶をかけてお参りしてくれました。
手を合わせる姿をは一生の宝物になると思います。

認める保育子どもを「人間として」認めるということ

　　　　　　　
　　　　　　　　　　驚く心

　　　　　　おや、こんなところに芽がふいている。
　　　　　　畠には、小さい豆の若葉が、えらい勢いで土の塊を持ち上げている。
　　　　　　藪には、固い地面をひび割らせて、ぐんぐん筍が突き出してくる。
　　　　　　伸びゆく蔓の、なんという迅さだ。
　　　　　　竹になる勢いの、なんという、すさまじさだ。

　　　　　　おや、この子に、こんな力が……。
　　　　　　あっ、あの子に、そんな力が……。
　　　　　　驚く人であることに於て、教育者は詩人と同じだ。
　　　　　　驚く心が失せた時、詩も教育も、形だけが美しい殻になる。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　『倉橋惣三「育ての心(上)』

新年度が始まりました。

子どもを人として認める保育
子どもの、快不快を認め、喜び悲しみを認め、楽しみ苦しみをそのまま認めて、一人一人によりそう保育を目指します。子どもは自ら伸びようとし、世界に関わり、発達していきます。
子どもの気づきに発達に、驚いていきたいものです。

2歳児クラスから3歳児クラスに進級した園児が、全身黄色の服装で登園してきました。「今日からきいろ組さんだから、黄色い服で行く」と言ったそうです。
素晴らしい発想ですね。それを認めた親御さんにも感服いたしました。
子ども達は、毎日新しい発見をして、感動して行動していきます。何よりもそれを認めることの出来る大人でありたいものです。

第62回　大福寺保育園　卒園式

令和２年度　大福寺保育園　卒園式を　令和３年３月１３日(土）10：00より執り行いました。
親御様と一緒に入場し、仏様にお花をお供えして着席します。
在園児の献花献灯献香のあと、みんなでののさまのお参りです。
入場の時には、入園当初の写真と卒園前の写真が写されます。卒園証書を付けとり、みんなで「さよならぼくたちのほいくえん」を思い出のアルバムをバックに歌いました。
自分たちで考え話し合い、決めてことを最後までやり抜く力が身につきました。困っている子に「大丈夫？」と声のかけられる優しい子ども達になりました。
これからまた大きな成長を遂げてくれることでしょう。
卒園おめでとうございます。

おわかれパーティー

４歳児さんたちが中心になって、卒園児さんたちのおわかれパーティーをしようということになりました。
３歳児さんはペンダントを作り、４匙さんは学校におっても使えるように、ペン立てを作ってプレゼントそました。
お別れの言葉や、歌の披露してくれました。
卒園児さんたちは、ありがとうパーティーをしてあげました。自分たちでクッキーを焼いて、在園児にプレゼントしました。みんなで美味しくいただきました。

フェアリードア　文字を書く

保育園の玄関ホールから見える職員室の壁に、フェアリードア（妖精の扉）があります。
ここには小人さんが住んでいて、毎日子ども達の様子を見ています。
小人さんと子ども達のコミニュケーション手段は、手紙のやりとりです。

子ども達は一生懸命手紙を書きます。最初は文字にならないような手紙で、中には色を塗っただけのものもありました。
しかし、自分の気持ちを伝えたいために、文字をさがし、形を見て上手く描けるようになりました。
思いを持って伝えたたい気持ちが、文字を勉強しようという意欲を育てているようです。

小人から子どもに返事が返ってきます。手紙の文字や絵、内容について書いてあります。
子ども達は、自分宛の手紙を楽しみに読んでいます。
手紙を読んで理解し、それについて自分の意見を伝えられるよになる。それが、文字を学習する基本になると思います。